La directrice de l’école Saint-Fabien, Line Gallichand, souligne que les enfants de tous les niveaux ont apprécié l’expérience.
Lors du passage de l’équipe du journal Le Flambeau, plusieurs écoliers des cinquième et sixième années du primaire ont fait part de leurs impressions au signataire de ces lignes.
François Croteau a déclaré: « Je trouve cela original de participer à une création internationale, surtout que l’on est pas obligé d’être bon pour y participer ». Thomas Lefebvre a ajouté : « C’est très créatif. Il y a juste des enfants qui participent à la Francoderole et ils viennent de diverses villes et villages d’ici et d’ailleurs ».
« Au début, j’avais un peu peur de résultat, mais comme on travaille en équipe, c’est très motivant quand on voit les efforts des autres », a mentionné Samwella Lukhanda. Pour sa part, Kyler Hammond a expliqué que le dessin, auquel il participait, comportait des animaux imaginaires, chimères d’animaux réels.
Marianne Caudron a aimé le côté pédagogique de cette initiative. « Je trouve cela super amusant. La Francoderole permet d’apprendre sur les enfants d’autres provinces et d’autres pays. » Juliana Ngo-Duy partage cet avis. « C’est comme voyager dans tous les pays d’où proviennent les jeunes qui ont peint cette banderole. La paix, la langue française, c’est important. »
Francoderole: les écoliers sont emballés
Il suffisait de voir les mines réjouies des écoliers et l’application dont ils faisaient preuve en peignant leur dessins pour constater comment la Francoderole les touchait.
- Nombre de fois lu : 761
- Coter
- Haut de page
