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Du théâtre pour contrer le décrochage scolaire

Carole le Hirez par Carole le Hirez
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Article mis en ligne le 14 juin 2007 à 15:46
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Du théâtre pour contrer le décrochage scolaire
Les jeunes ont donné une représentation le mois dernier à la Caserne 18-30. (Photo: Régent Gosselin)
Du théâtre pour contrer le décrochage scolaire
Les jeunes du projet Décrocher ? Puis après ? se servent du théâtre pour transcender leurs difficultés quotidiennes. La pièce Décalage horaire, présentée en mai dans les écoles et organismes jeunesse du quartier Hochelaga-Maisonneuve, aborde de plein fouet le thème du décrochage avec des mots d'adolescents.
Cette pièce écrite par et pour des jeunes ne mâche pas ses mots. «Je sais que c’est tannant, va à l’école c’est important, dis-toé que ça va l’être quand va falloir que tu payes ton logement» , rappe Alexandre Bérard, en ouverture du spectacle.

L'histoire écrite par des jeunes décrocheurs a été lancée le 10 mai dernier au Café-théâtre du CCSE Maisonneuve et présentée dans différents lieux, dont la Caserne 18-30. Elle se déroule dans une école secondaire où violence, taxage, isolement, grossesse et gang de rue constituent le pain quotidien.

Le projet Décrocher ? Puis après ? est né il y a quelques années au sein du Foyer de jeunes travailleurs et travailleuses, une Auberge du cœur où vivent des jeunes de 17 à 24 ans, à risque d’itinérance. L'idée : prévenir le décrochage scolaire et social en offrant aux jeunes l’opportunité de s’exprimer par le biais du théâtre.

Il réunit sept jeunes décrocheurs âgés entre 16 et 30 ans qui s’inspirent de leur propre expérience pour créer une pièce portant sur leurs préoccupations. Celle-ci met en lumière les conséquences du décrochage et encourage les jeunes à poursuivre leur scolarité. Elle est présentée dans les écoles secondaires et les organismes jeunesse de l’arrondissement Mercier Hochelaga-Maisonneuve et d’ailleurs.

Parallèlement, les jeunes participent à plusieurs activités qui les préparent au marché du travail ou au retour aux études. Ils assistent, notamment, à des ateliers. Ils visitent des entreprises de divers secteurs d’activité, pour les aider à faire un choix professionnel ou un retour aux études.

Le projet a rejoint des milliers de personnes au cours des dernières années avec trois pièces de théâtre différentes issues de la créativité et du vécu de jeunes ayant frôlé ou flirté avec le décrochage scolaire et social.

(Photo: Régent Gosselin)

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